NECHAMA à BETH RIVKAH

NECHAMA à BETH RIVKAH

FRANCE - Banlieues - Yerres

Vendredi, 13 Mai 2011 14:55

C’est une grande nouvelle que j’ai à vous annoncer ! Effectivement, aux vues  des difficultés que certains de nos enfants rencontrent sur le plan scolaire, nous devenons inquiets pour leur futur. Ils n’y arrivent plus malgré leurs efforts (et les nôtres aussi). Et pourtant, je vous l’assure, tout le monde est intelligent ! Je m’explique : si « l’intelligence est tout à la fois la capacité de résoudre des problèmes et celle de créer des produits qui enrichiront la culture et la communauté. » (H.Gardner au sujet des intelligences multiples), alors nous avons tous une forme d’intelligence. Et c’est ce dont il faut prendre compte lorsque nous nous trouvons face à des élèves. Si le système scolaire exclut certains de ceux-ci, c’est parce que les critères de réussite sont de plus en plus rigoureux. L’élève « artiste » ou celui doué dans le domaine « visuo-spatial » par exemple devra, comme tout me monde, se plier aux exigences sans que l’on tienne compte de ses capacités particulières. Résultat : Frustrations, dévalorisation, échec ! C’est pour cela que la nouvelle que j’ai à vous annoncer est de taille ! Il existe un endroit où les élèves en difficulté ou en échec scolaire uniquement, quel que soit leur niveau et, à terme, une réinscription dans le circuit classique, un lieu où l’on valorise le moindre effort pour (re)construire une scolarité perturbée, une structure où de nombreux intervenants (kinésilogues, orthophonistes, graphothérapeuthes, diététiciens, professeurs…..) oeuvrent ensemble afin de mener l’enfant vers la réussite scolaire et personnelle. Ce n’est pas un rêve ou un idéal, c’est bien réel ; cet endroit porte le nom de NECHAMA à BETH RIVKAH. Et il a été conçu pour faire face à une réalité communautaire qu’il est inutile de nier puisque directement ou indirectement chacun de nous est concerné. Pourquoi les élèves en difficulté ou en échec scolaire doivent-ils encore ajouter à leur souffrance le fait de ne pas trouver de structure adéquate alors qu’ils sont tout aussi intelligents que leurs collègues qui « réussissent » ? Pourquoi ne pas déceler les points forts et les points faibles au plus tôt, avant qu’il ne soit trop tard pour y remédier ? Mme Attal Sarit : 06.29.23.88.78/01.69.49.62.59 Ajouter votre commentaire